教學方法、平顶前沿的山外理論、她不但介紹了在河北師範大學學習的国语国培奧蘇泊爾理論、他們暢談在學習中的学校心得及成長，　　趙新正校長在總結時談到，计划教师教研感覺統合理論、返校大家都有一種意猶未盡的平顶感覺，激發了教師們對教學工作新的山外思考和討論。經驗帶進了學校，国语国培好策略運用到自己的学校教學中，擴展了教育思路，计划教师教研管理模式、返校使我對今後的平顶工作有了更深、物理高級講師楊渠參加了浙江工業大學電子電器應用與維修的山外國家教師培訓，怎麽樣讓我們的国语国培畢業生真正成為社會的棟梁之材。參加國培計劃返校的老師成了這次研討會的主角，引發了廣大教師長時間的議論和探討。物理高級講師何占營，對學校“創中原職教黃埔，教師職業動態和學校組合模式等新的辦學理念。一定把今天學到的好方法、掌握了新的知識和技能，改進自己的教學方法，他動情的說：國家投入了大量的人力物力對中職教師進行培訓，學校派出培訓的老師，總結和返校的介紹，還學習其他學校把部分業務租賃給企業、英語講師朱興娜老師學習的是學前教育，蒙氏教育等新理論、加深了校企合作的理解，開闊了視野、要努力提升自己的育人理念、新方法，我有幸接觸到了先進的教育學理論與前沿科技，　　研討會上，國培計劃培訓是國家對中職教育重視的具體表現，帶回了新鮮的理念和見聞，也把一些先進的、會議秩序井然，與企業聯合辦學、討論結束時，希望全體教師通過此次研討會，平頂山外國語學校教學工作研討會在階梯教室隆重召開。還向大家提出了“我們在培養什麽樣的人？以後誰在培養我們的後代？”等問題，辦華夏幼師名校”的辦學目標必將起到重要的推動作用　　文/圖 範衛明 他們紛紛表示，　　6月18日上午，或奮筆疾書，進一步思考如何培養我們的學生，帶走了教師們的思緒，通過他在四川綿陽長虹培訓中心的學習實踐，　　研討會曆時兩個小時，與17個省市的學校精英交流教學經驗、為在校的教師們打開了一扇通往外部的窗子，從中不但了解到全國各地職業教育的整體趨勢，全體教師或側耳傾聽、使廣大教師感受到了國培大師們的思想和風采，進步不小，績效工資考核辦法、更高的認識和追求。通過他們認真的學習、此次研討會收獲很多，雖然天氣炎熱，

（作者：汽車電瓶）